étude

Назад

фр: этю́д

этю́д (французский, "étude") — музыкальный термин, означающий "этюд", "упражнение".

Дословный перевод и смысл:

"étude" — существительное, означающее "изучение", "упражнение".

Буквально étude означает "изучение".

Этот термин обозначает инструментальную пьесу, которая ставит своей основной целью развитие и демонстрацию определённых технических навыков исполнителя, но часто обладает и значительной художественной ценностью.

От чисто технического "упражнения" (exercice) его отличает законченная музыкальная форма и внимание к художественному содержанию, а от других концертных пьес (например, ноктюрна) — явный акцент на преодоление конкретных виртуозных трудностей.

Применение в музыке:

étude используется как жанровое обозначение для пьес, сконцентрированных на отработке одного или нескольких технических приёмов: беглости, двойных нот, скачков, октав, арпеджио и т.д. Например, так, "Études d'exécution transcendante" Ф. Листа представляют собой вершину как технической сложности, так и романтической выразительности в этом жанре.

Нюансы и сравнения:

étude, оставаясь в своей основе дидактическим произведением, в творчестве композиторов-романтиков (Шопен, Лист, Дебюсси, Скрябин) трансформировался в концертную пьесу высочайшего художественного уровня, где техническая задача служит средством для выражения глубоких музыкальных идей.

Исторический контекст:

Жанр étude в его современном понимании сформировался в начале XIX века как продукт эпохи романтизма и расцвета виртуозности. Однако его предшественники — упражнения и технические пьесы — существовали и в эпоху барокко, часто в виде прелюдий, токкат или частей сюит, направленных на развитие беглости. Конкретно, сборники "Exercices" для клавесина Доменико Скарлатти или "L'Art de toucher le clavecin" Франсуа Куперена содержали пьесы, которые, по сути, являлись этюдами на определённые виды техники (перекладывание рук, трели, двойные ноты). Это проявлялось в концентрации на одном типе фигурации на протяжении всей пьесы. Специфика понимания в ту эпоху заключалась в том, что техническое развитие было неразрывно связано с изучением стиля и генерал-баса, а пьесы-упражнения часто имели прикладной, педагогический характер и редко публиковались как самостоятельные концертные опусы.

Итог:

étude — это жанр инструментальной музыки, балансирующий между дидактической функцией развития техники и художественным высказыванием, ставший одной из вершин романтического и постромантического инструментализма.