сольмизэ́йшн (английский, "solmization") — музыкальный термин, означающий "сольмизация".

Дословный перевод и смысл:

"solmization" — сольмизация.

Буквально solmization означает "сольмизация".

Этот термин обозначает систему обозначения ступеней звукоряда с помощью слогов (например, do, re, mi, fa, sol, la, ti) с целью обучения пению, развития слуха и музыкальной грамоты.

От ear training его отличает именно метод использования сольмизационных слогов как инструмента для мысленного и вокального представления высоты звуков и их взаимоотношений.

Применение в музыке:

solmization применяется как педагогический инструмент в сольфеджио для развития навыков чтения с листа, чистого интонирования и понимания тональных отношений. Певцы и инструменталисты используют слоги (в системах с фиксированным или подвижным "до") для пропевания мелодий и упражнений, что помогает внутренне слышать музыку и легко транспонировать. Например, в курсе колледжа по музыке учащиеся могут использовать movable-do solmization для анализа и пения мелодических отрывков из различных произведений.

Нюансы и сравнения:

solmization является общим термином для систем сольмизации, в то время как tonic sol-fa представляет собой конкретную англоязычную систему с подвижной тоникой и особыми слогами, а sight-singing обозначает практический навык пения с листа, который развивается с помощью solmization.

Исторический контекст:

Английская практика solmization имеет глубокие корни, восходящие к средневековой системе Гвидо д'Ареццо, которая была адаптирована и преподавалась в церковных и соборных школах. В эпоху барокко, с развитием тональной гармонии и распространением итальянской музыкальной теории, английские педагоги и теоретики, такие как Томас Морли (эпоха Возрождения, предшествующая барокко) или позже Чарльз Бёрни, продолжали обсуждать и применять принципы сольмизации. Конкретно, solmization использовалась для обучения певчих в соборах и хорах часовен, которые должны были исполнять сложные антемы и службы композиторов вроде Генри Пёрселла или Джона Блоу. Слоги служили мнемоническим и педагогическим инструментом для освоения интервалов и ладов в рамках формирующейся тональной системы. Эта практика была связующим звеном между модальным прошлым и тональным настоящим, помогая музыкантам ориентироваться в новом гармоническом языке.

Итог:

solmization — система сольмизации, использующая слоговые обозначения ступеней звукоряда как метод обучения музыкальной грамоте, развития слуха и навыков чистого интонирования.