до (французский, "do") — музыкальный термин, означающий "нота до".

Дословный перевод и смысл:

"do" — нота до.

Буквально do означает "до".

Этот термин обозначает первую ступень диатонической гаммы, тонику, а также абсолютную высоту звука, соответствующую ноте C в буквенной системе.

От других слогов сольмизации (ré, mi, fa, sol, la, si) его отличает функция основного, тонического центра лада.

Применение в музыке:

do используется как абсолютное обозначение высоты звука ("do dièse" — до-диез, "do bémol" — до-бемоль) и как подвижный слог в относительной сольмизации, где "do" обозначает тонику любой мажорной гаммы. Например, при обучении пению сольфеджио гамма ре-мажор будет пропета, начиная с "do" (которое в данном случае соответствует звуку ре). Так, это основа музыкальной грамоты и вокальной тренировки.

Нюансы и сравнения:

do является французским принятием итальянской системы сольмизации, заменившим старофранцузское "ut"; оно полностью соответствует английской ноте "C" и немецкой "C". В ладовом контексте противопоставляется, в частности, "si" (вводный тон).

Исторический контекст:

Французская музыкальная теория и педагогика эпохи барокко активно использовала систему сольмизации, унаследованную от средневековья, но с заменой слога "ut" на более певчее "do". Этот переход закрепился в XVIII веке. Теоретики и педагоги барокко, такие как Жан-Филипп Рамо в своих трудах по гармонии или Франсуа Куперен в методических указаниях к клавесинной игре, опирались на эту систему для объяснения интервалов, ладов и модуляций. Конкретно, в практике обучения пению в королевских и церковных школах (манускрипты "Livre d'orgue", трактаты по пению) слог "do" был отправной точкой. В барочной Франции, с её интересом к рациональному осмыслению музыки, "do" как тоника стала центральным понятием в формирующейся теории тональности, противопоставленной старым церковным ладам.

Итог:

do — нота до, тонический центр, слоговое обозначение, которое во французской музыкальной теории и практике эпохи барокко окончательно закрепилось как основа системы сольмизации и тонального мышления.